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嬰幼兒父母學習講座~ 王宏哲從閱讀培養專注力的科學育兒法 !

Submitted by on 2014 年 07 月 30 日 – 22:03:25

嬰幼兒父母學習講座~ 王宏哲從閱讀培養專注力的科學育兒法 !

有了寶貝後,生活似乎總是充滿著驚奇與變化,就連所見所聽所聞也開始focus在跟寶寶有關的資訊。反而以往幾乎每星期都逛百貨公司的習慣,已消失的無影無蹤,改為每星期都想帶著寶寶跟寶貝老公三人,一起到處走走,生活竟也愜意的令人滿足 ^^

這次Terrian收到市政府文化局寄來的一項活動通知書面 – 「0~5歲 Bookstart閱讀起步走」,從未聽聞這樣的活動,但看了一下內容覺得挺有興趣的。市政府文化局為了這活動,舉辦許多跟寶寶閱讀相關的活動及講座,不僅只是讓家長參與,更是要讓活動的主角 – “您的寶貝孩子”與您一同親子同樂。「Bookstart閱讀起步走」活動,乃是自2006年起由信誼基金會引進國際性嬰幼兒閱讀運動,透過各縣市政府推廣的力量,此活動至今仍持續進行著喔。

王宏哲書籍:孩子的教養你做對了嗎? 教孩子 比IQ更重要的事

王宏哲書籍:孩子的教養你做對了嗎? 教孩子 比IQ更重要的事

此次活動有一講座 – 從閱讀培養專注力的科學育兒法!,是由王宏哲講師所主講的。我看了一下講師的背景也是職能治療耶,好奇的想說來去聽聽看 ^^寶寶的成長就只有一次,我希望能多方攝取資訊,用”心”陪伴他一起長大^0^這次的講座聽完後,Terrian覺得貫穿整個主題的重點就是「閱讀」,不同年齡層適合的閱讀書籍&閱讀方式均有所差異,但只要你能讓孩子從小建立起閱讀的習慣,日後將會大大的獲益喔 ! Terrian將此次講座的重點整理了一下,跟大家一起分享唷 :

受到國際PISA評比的影響,「閱讀」這件事也越來越受到重視 !PISA評比是全球教改的重要指標,評比內容涵蓋閱讀、數學和科學三個領域,每三年ㄧ次,輪流針對ㄧ主要領域做測試。PISA評量目的,主在檢驗15歲青少年是否具備參與未來社會所需的基礎知識和技能(PISA稱為素養)。

根據台灣PISA中心的研究,2009年台灣少年的閱讀素養表現平均,程度中等,台灣孩子可以進行一般性的文章閱讀,簡單的問題釐清,但普遍缺乏反思和批判的能力。正因為如此,使得大家開始重視「閱讀」這件事,並且要從孩子小的時候就開始!

重點整理

  • 重點ㄧ、以大量接觸螢幕的方式學習,對孩子造成的影響
  • 重點二、親子共讀三大關鍵
  • 重點三、讓孩子在閱讀上產生動機,閱讀時將會更專注
  • 重點四、戒掉傳統的皮毛式閱讀,以現代閱讀方式共讀
  • 重點五、勿讓孩子的閱讀以平板閱讀取代書本閱讀
  • 重點六、閱讀的持續性注意力 & 休息時間

 

重點ㄧ、以大量接觸螢幕的方式學習,對孩子造成的影響

  1. 閱讀書面時,會產生逐字點讀的狀況,造成閱讀速度緩慢
  2. 由於習慣螢幕的圖像學習方式,造成文字閱讀時,看過的文字會記不住!
  3. 上學時,易出現抄寫跳字跳行 & 漏字漏行的問題。
  4. 寫功課會寫很久,容易失去耐心。
  5. 朗讀會出問題。

 

重點二、親子共讀三大關鍵

  1. 輕鬆互動
  2. 別設目標,也就是別執著非得要念完整本故事書之類的。
  3. 生活化,可以先從孩子周遭生活事物題材相關的書籍閱讀,孩子一開始的接受度會較高。

重點三、讓孩子在閱讀上產生動機,閱讀時將會更專注

  1. 陪伴孩子共讀時,可由孩子自己選擇想看的書本。
  2. 在閱讀的過程中,設計跟書本有關的遊戲。
  3. 帶領孩子ㄧ同思考,孩子也可以提問。

重點四、戒掉傳統的皮毛式閱讀,以現代閱讀方式共讀

  1. 跟孩子一起讀。
  2. 鼓勵孩子發問。
  3. 先支持孩子的答案。
  4. 再加入大人的想法。
  5. 問問孩子讀完後有什麼感覺。

重點五、勿讓孩子的閱讀以平板閱讀取代書本閱讀

3歲前就習慣接觸媒體的兒童,除了可能是過動症候群的高危險因子外,到7歲時的注意力普遍不佳 (Christakis, 2004)。

重點六、閱讀的持續性注意力 & 休息時間

持續性注意力的持續時間,學齡前孩子應該有30分鐘,學齡的孩子要到50分鐘。記得在閱讀過程中安排休息時間。

王宏哲簡介

王宏哲:-兒童發展醫學專家

王宏哲:-兒童發展醫學專家

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terrian

經歷: 區域教學醫院復健科職能治療師,工作資歷十年以上。學歷:高雄師範大學復健諮商研究所、高雄醫學大學復健醫學系職能治療組。

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